Анализ результатов реализации программы «Студенческий стартап» в контексте развития технологического предпринимательства

В статье проведен анализ хода реализации программы «Студенческий стартап», инициированной в 2022 году, и оценено ее влияние на вовлечение студентов в сферу технологического предпринимательства. Проведен количественный анализ данных о поданных заявках на эту программу и количестве победителей в различных очередях, выявлены ключевые тенденции и особенности участия студентов из ведущих университетов России. В исследовании установлена взаимосвязь между образовательной специализацией высших учебных заведений России и результатами их студентов в рамках программы, что позволяет глубже понять динамику студенческого предпринимательства в стране. Выводы исследования показали, что программа не только стимулирует вовлечение студентов в предпринимательство, но и способствует формированию более разнообразного и конкурентоспособного образовательного и инновационного ландшафта. В заключении определен потенциал междисциплинарного подхода в реализации стартапов, а также обозначены перспективы для дальнейших исследований, направленных на изучение факторов, влияющих на активность студентов в предпринимательской деятельности. Методология исследования включает анализ статистических данных программы «Студенческий стартап» с 2022 по 2024 год, сравнение направлений стартап-проектов обучающихся всех очередей программы и изучение ключевых факторов, влияющих на результаты победителей.

1. Садриев А.Р., Кузьмин М.С. Направления государственной поддержки инновационного развития отечественной экономики в условиях формирования нового технологического уклада // Проблемы современной экономики. – 2016. – № 4 (60). – С. 20–24.

2. Alexeev M., Natkhov T., Polishchuk L. Institutions, abilities, and the allocation of talent: Evidence from Russian regions // Journal of Comparative Economics. – 2024. – Vol. 52. – No. 1. – P. 271–296.

3. Садриев А.Р., Маъруфи М., Дудочников А.И. Ландшафт научных исследований в сфере открытых инноваций // Региональная экономика: теория и практика. – 2022. – Т. 20. – № 3 (498). – С. 535-558.

4. Mironova D.Y., Pashkova E.A., Baranov I.V., Budrin A.G., Varadarajan V., Afrifa S. Project innovative activity in the higher education system of the Russian Federation // Высшее образование в России. – 2024. – Т. 33. – № 6. – С. 104–123.

5. Tabachnikova O., Vinokurova N. Entrepreneurship as career choice of Russian students: the role of university education, cultural traditions, and gender stereotypes // Entrepreneurship Education. – 2024. – С. 1–19.

6. Lakkol S.G., Savitha M. Social Entrepreneurship for Sustainable Development in Emerging Economies // Business and Society: Issues and Cases in the Indian Context. – 2024. – P. 115–132.

7. Eshpulatovich N.S. Ways of commercialization of youth students’ entrepreneurship projects and increasing business incubator activity in the condition of giving financial independence to educational institutions // Open Access Repository. – 2024. – Vol. 11. – No. 1. – P. 41–48.

8. Bodolica V., Shirokova G., Ragulina D., Lushnikova A. Students’ individual entrepreneurial orientation and the scope of startup activities in Russia: The role of university infrastructure // The International Journal of Management Education. – 2024. – Vol. 22. – No. 2. – P. 100986.

9. Potsulin A., Sergeeva I., Aleksandrova A., Kuporov Y., Shik I. Developing a model for forecasting risks of innovative entrepreneurial projects with machine learning tools // Pakistan Journal of Life and Social Sciences. – 2024. – Vol. 22. – No. 2. – P. 2549–2561.

10. Popa A., Deliu N. Support for young entrepreneurs as a priority for economic development // Journal of Social Sciences. – 2024. – No. 1. – P. 48–63.

11. Официальный сайт Фонда содействия инновациям. – URL: https://clck.ru/3GQVyP.

12. Толикова Е.Э. Использование «лучших практик» предпринимательского сектора науки при подготовке инженерных кадров // В сборнике: Вызовы и возможности развития инженерного образования и инновационного предпринимательства в новых реалиях. Материалы V Международной научно-практической конференции. – 2024. – С. 48–50.

13. Агапова А.Д., Толикова Е.Э. Взаимодействие Вузов с наукоемким бизнесом по вопросам импортозамещения // В сборнике: Вызовы и возможности развития инженерного образования и инновационного предпринимательства в новых реалиях. Материалы V Международной научно-практической конференции. – 2024. – С. 59–61.

14. Домасевич Ю.В., Толикова Е.Э. Идентификация рисков наукоемкого бизнеса современным специалистом с предпринимательским мышлением // В сборнике: Вызовы и возможности развития инженерного образования и инновационного предпринимательства в новых реалиях. Материалы V Международной научно-практической конференции. – 2024. – С. 71–74.